12.11.2024 Муниципальный этап ВСОШ История ответы

Задания и ответы по олимпиаде муниципального этапа ВСОШ по Истории «Взлёт» для 7, 8, 9, 10 и 11 класса Московская область 12.11.2024. Олимпиада «Взлёт» проводится в школах Московской области. Решать данную олимпиаду мы будет во время её проведения. Получить задания и авторские ответы ВСОШ Муниципальный этап Математика, вы можете по ссылкам ниже.

Скачать ответы ВСОШ Муниципальный этап История 12.11.2024

В качестве подготовки к олимпиаде, давайте разберём задания прошлого года с ответами. Всероссийская олимпиада школьников по Истории. Муниципальный этап.

Содержание

ВСОШ История ответы и варианты 7 класс

Задание 1. Прочитайте представленный отрывок. Выберите имена исторических деятелей, разделявших идеи, озвученные автором текста.

Романисты с великой ловкостью воздвигли вокруг себя три стены, которыми они до сих пор защищали себя, так что никто их не мог реформировать; через это всё христианство пришло в ужасающий упадок. Во-первых, если им угрожали светской властью, они говорили и утверждали, что светская власть не имеет прав над ними, но, наоборот, духовная власть стоит выше светской. Во-вторых, если хотели карать их на основании Св. Писания, они утверждали, что никому, кроме папы, не подобает толковать Писание. В-третьих, если им угрожали собором, они выдумывали, что никто, кроме папы, не может созвать собора. Таким образом, они тайно похитили у нас три розги, чтобы иметь возможность оставаться безнаказанными, и заключили себя в надёжную крепость этих трёх стен, чтобы совершать все безобразия и злодейства, которые мы теперь созерцаем. Но если они и вынуждены были созвать собор, они его заранее сделали бессильным, так как обязали князей предварительной присягой оставить их в теперешнем состоянии; к тому же папе дана полная власть над всем распорядком собора, что делает безразличным, будет ли много соборов или ни одного собора, независимо от того, что они только обманывают нас лицемерием и притворством. Они так ужасно боятся за свою шкуру перед законным свободным собором и так запугали королей и князей, что неповиновение всем их лукавым и хитрым проискам считают восстанием против Бога.
М. Лютер
Лев X
Карл V
Т. Мюнцер
Ж. Кальвин
Е. Медичи

Ответ: 1, 4, 5.

Задание 2. Выберите изображение, связанное с деятельностью автора приведённого
отрывка.

Ответ: 4.

Задание 3. Выберите термины, которые соответствуют архитектурным элементам,
представленным на приведённом изображении.

Волюта
Барабан
Закомары
Аркбутаны
Контрфорсы
Роза

Ответ: 4, 5, 6.

Задание 4. Расположите в хронологической последовательности перечисленные события.
А. Битва при Босворте
Б. Битва на Ландфорском мосту
В. Коронация Эдуарда IV
Г. Заключение в Тауэре сыновей Эдуарда IV
Д. Коронация Генриха Тюдора
Е. Вступление Елизаветы Йоркской в брак с Генрихом VII

Задание 5-9. Рассмотрите схему и выполните задания.

Выберите верные суждения.

На схеме обозначено государство, которым правили потомки Чингисхана.
На схеме обозначен город, в который планировал перенести столицу
своего государства Святослав Игоревич.
На схеме обозначен город, в котором произошло объединение русских
войск накануне Куликовской битвы.
В период правления князя, походы которого обозначены на схеме,
в качестве герба Русского государства был принят двуглавый орёл.
Крестом на схеме обозначено место битвы легендарных богатырей
Пересвета и Челубея.
Чёрной линией обозначены границы Русского государства,
установившиеся в период правления Ивана Калиты.
На схеме обозначен город, в котором произошло одно из крупнейших
восстаний против монгольских баскаков.
В результате событий, обозначенных на схеме, распалась Золотая Орда.
В период событий, обозначенных на схеме, был разорён Воронеж.
На схеме обозначена столица Золотой Орды.

Ответ: 1, 3, 4, 7, 10.

ВСОШ История ответы и варианты 8 класс

Задание 1. Какие из перечисленных событий относятся к той же половине века, что
и появление источника, фрагмент которого приведён?
О святем Духе господий и възлюбленный сын святыя церкви и нашего смирениа, князь великий Иван Васильевичь, всеа Русии самодржець! Се отныне от Бога поставлен еси князь великий и боговенчанный царь правити хоругви и съдръжати скипетро великого царства Росийскаго, и
венчан еси сим царскым венцем, по благодати святаго Духа, и по милости пресвятыя Богородица, и по благословению великого чюдотворца Петра митрополита Киевскаго и всеа Русии, и всех святых молитвами, и по благословению приснопомнимаго святаго отца твоего великого князя Василья Ивановича, всеа Русии самодержца… и ты, господине и сыну, боговенчанный православный царь князь великий Иван Васильевичь, всеа Русии самодержец, имей страх Божий в сердци, и съхрани веpy христианскую, Греческого закона, чисту и непоколебиму, и съблюди царство своё чисто и непорочно, якоже ныне приал еси от Бога, и люби правду, и милость, и суд правый и к послушным милостивное; к святой же съборней церкви и к всяким святым церквам имей веру и страх Божий…

Начало Реформации
Акт о супрематии в Англии
Кругосветное плавание Фернана Магеллана
Аугсбургский религиозный мир
Образование Речи Посполитой
Поход «Непобедимой армады»

Ответ: 1, 2, 3.

Задание 2. Время активной деятельности каких из перечисленных зарубежных правителей относится к тому же веку, что и создание источника, фрагмент которого приведён?
Когда Борис, выступив в поход и не встретив врага, возвращался обратно, прибыл к нему вестник и поведал ему о смерти отца. Рассказал он, как преставился отец его Василий (этим именем назван был Владимир в святом крещении) и как Святополк, утаив смерть отца своего, ночью разобрал
помост в Берестове и, завернув тело в ковёр, спустил его на верёвках на землю, отвёз на санях поставил в церкви святой Богородицы. И как услышал это святой Борис, стал телом слабеть и всё лицо его намокло от слёз, обливаясь слезами, не в силах был говорить.

Карл Великий
Чингисхан
Оттон I
Казимир I
Харальд Суровый
Болеслав Храбрый

Ответ: 4, 5, 6.

Задание 3. Возникновение каких из перечисленных терминов (выражений) в России
относится к правлению того же монарха, что и появление медали, изображение которой приведено?

Пожилое
Заповедные лета
Юрьев день
Коллегии
Приказы
Патриарх

Ответ: 1, 3, 5.

Задание 4. Расположите в хронологической последовательности перечисленные события –
от раннего (1) к позднему (6).
А. Сражение у Креси
Б. Битва при Пуатье
В. Сражение под Азенкуром
Г. Осада Орлеана
Д. Мир в Бордо
Е. Сожжение Жанны д’Арк

ВСОШ История ответы и варианты 9 класс

Задание 1. Какие из перечисленных событий относятся к правлению того же монарха,
что и появление источника, фрагмент которого приведён?
Зачем, царь, сильных во Израиле истребил, и воевод, дарованных тебе Богом для борьбы с врагами, различным казням предал, и святую кровь их победоносную в церквах Божьих пролил, и кровью мученическою обагрил церковные пороги, и на доброхотов твоих, душу свою за тебя положивших, неслыханные от начала мира муки, и смерти, и притеснения измыслил, оболгав православных в изменах и чародействе и в ином непотребстве и с усердием тщась свет во тьму обратить и сладкое назвать горьким, а горькое сладким? В чём же провинились перед тобой и чем прогневали тебя заступники христианские? Не они ли разгромили прегордые царства и обратили их в покорные тебе во всём, у которых прежде в рабстве были предки наши? Не отданы ли тебе Богом крепчайшие крепости немецкие благодаря мудрости их?

Избрание первого русского патриарха
Покорение Казани
Подписание Ям-Запольского мирного договора
Освобождение Руси от ордынского ига
Создание Приказа Большой казны
Отмена кормлений

Ответ: 2, 3, 6

Задание 2. Какие из перечисленных деятелей российской истории активно действовали
в том же веке, когда был создан источник, фрагмент которого приведён ниже?
Такъже будет кто вотчинники и помещики учнут государю бити челом о беглых своих крестьянех и о бобылях, и скажут, что их крестьяне и бобыли, выбежав из-за них, живут в государевых в дворцовых селех, и в чёрных волостах <…>: и тех крестьян и бобылей по суду и по сыску отдавати по писцовым книгам, которыя книги писцы в Поместной приказ отдали после московского пожару прошлого 134-го году, будет те их беглыя крестьяне, или тех их беглых крестьян отцы, в тех писцовых книгах за ними написаны, или после тех писцовых книг те же крестьяне, или их дети по новым дачам написаны за кем в отдельных или в отказных книгах. А отдавати беглых крестьян и бобылей из бегов по писцовым книгам всяких чинов людем без урочных лет.

А. Ордин-Нащокин
А. Адашев
М. Скуратов
В. Голицын
Б. Морозов
П. Толстой

Ответ: 1, 4, 5.

Задание 3. Какие из перечисленных терминов (выражений) появились в период правления монарха, с деятельностью которого связано событие, отражённое на приведённой иллюстрации?

Трёхдневная барщина
Таврический вояж
Государственная Дума
Черносошные крестьяне
Георгиевский трактат
Капитан-исправник

Ответ: 2, 5, 6.

Задание 4. В истории существует значительное число устойчивых выражений.
Установите соответствие между выражениями и событиями (процессами, явлениями), с которыми связано их появление.
А) Непобедимая армада
Б) Бостонское чаепитие
В) Чудо Бранденбургского дома
Г) Ночь чудес
1) Великая Французская революция
2) Война за независимость США
3) Семилетняя война
4) Англо-испанская война

Задание 5. Найдите лишний, т. е. выбивающийся из принципа образования ряда, элемент

Ответ: Д.

ВСОШ История ответы и варианты 10 класс

Задание 1. Какие из перечисленных событий относятся к правлению того же монарха,
что и появление источника, фрагмент которого приведён?
У родителей речей перебивать не надлежит, и ниже прекословить, и других их сверстников в речи не впадать, но ожидать, пока они выговорят. Часто одного дела не повторять, на стол, на скамью, или на что иное, не опираться, и не быть подобным деревенскому мужику, которой на солнце валяется, но стоять должни прямо. Не прилично им руками или ногами по столу везде колобродить, смирно ести. А вилками и ножиком по торелкам, по скатерти или по блюду чертить, не колоть и не стучать, но должни тихо и смирно, прямо, а не избоченясь сидеть.

Появление ассамблей
Создание Московского университета
Создание цифирных школ
Жалованная грамота городам
Издание «Грамматики» М. Смотрицкого
Открытие Кунсткамеры

Ответ: 1, 3, 6.

Задание 2. Выберите участников события, описанного в источнике
После сего фельдмаршал, обратясь к членам, сказал, что с потерей Москвы не потеряна ещё Россия и что первою обязанностью поставляет он сберечь армию, сблизиться к тем войскам, которые идут к ней на подкрепление, и самым уступлением Москвы приготовить неизбежную гибель неприятелю
и потому намерен, пройдя Москву, отступить по Рязанской дороге.

А. Суворов
М. Скобелев
М. Кутузов
М. Барклай-де-Толли
Л. Беннигсен
П. Багратион

Ответ: 3, 4, 5.

Урочные лета
Приказ тайных дел
Тушинский вор
Соловецкое восстание
Поход за зипунами
Местничество

Ответ: 2, 4, 5

Задание 4. Найдите лишний, т. е. выбивающийся из принципа образования ряда, элемент.

Ответ: А

Задание 5. Найдите лишний, т. е. выбивающийся из принципа образования ряда, элемент

Ответ: Г

ВСОШ История ответы и варианты 11 класс

Задание 1. Какие из перечисленных событий относятся к тому же веку, что и появление
источника, фрагмент которого приведён?
А мы все бояре и дворяне, и дьяки думные, и приказные люди, и торговые люди, и стрельцы, и казаки, и всех чинов служилые люди Московского государства великому государю королевичу Владиславу Жигимонтовичу и детям его целовали святой животворящий крест Господень на том, что нам ему вовеки служити, как прежним прирождённым государям. <…> А на которой мере государю королевичу Владиславу Жигимонтовичу быти на Российском государстве, и о том мы бояре <…> дали гетману письмо по статьям, и на те статьи дал нам боярам гетман запись и утвердил своею рукою и печатью, и на той записи целовали крест гетман и все полковники за
великого государя Жигимонта короля.
Появление полков «нового строя»
Заключение Ям-Запольского мира
Создание Соборного уложения
Отмена местничества
Появление стрелецкого войска
Отмена кормлений

Ответ: 2, 3, 6.

Задание 2. Отметьте исторических деятелей, являвшихся современниками битвы,
описание которой приведено в отрывке.
Царь же со всеми татарами пошёл по Литовской земле мимо Мценска, Любутска и Одоева и, придя, стал у Воротынска, ожидая, что король придёт к нему на помощь. Король же не пришёл к нему и сил своих не послал – были у него свои междоусобия, воевал тогда Менгли-Гирей, царь
перекопский, королевскую Подольскую землю, помогая великому князю.