Тренировочная работа №4 по Русскому языку 11 класс ответы и задания 12.02.2026

Тренировочная работа №4 по Русскому языку 11 класс ответы и задания 12.02.2026. Вариант РЯ2510501 и РЯ2510502 ответы и задания. Работа по русскому языку состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит одно задание.

Содержание

Вариант РЯ2510501 ответы

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

Задание 1. Предлагаемое вниманию читателей пособие является комментарием к роману в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Для того чтобы между читателем и автором комментария возникло должное взаимопонимание, необходимо сделать несколько предварительных замечаний. Основные особенности научного жанра комментария сформулированы в книге С. А. Рейсера «Палеография и текстология нового времени» (М., 1970): «Независимо от того, для какой читательской категории комментарий предназначен, он не представляет собой чего-то автономного от текста, а подчинён ему – он должен помочь читателю понять текст. Комментарий –
сателлит текста» (С. 293). …

Задание 1. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в последнем абзаце текста. Запишите это вводное слово.

Ответ: во-первых

Задание 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов

1) АВТОНОМНЫЙ. Пользующийся автономией, то есть правом самостоятельно решать дела внутреннего законодательства. Автономная область.

2) ПЛАН. Предположение, замысел, предусматривающие ход, развитие чего-либо. План поездки. Далёкие, близкие, широкие планы. Творческие планы.

3) КУЛЬТУРА. Высокий уровень чего-нибудь, высокое развитие. Культура производства. Культура речи.

4) МЕСТО. Часть, отрывок литературного или музыкального произведения. Самое интересное место в книге, пьесе.

5) ЛИТЕРАТУРНЫЙ. Только полное. Связанный с созданием художественных, критических и публицистических произведений. Литературная деятельность писателя. Литературный труд.

Ответ: 345

Задание 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

1) Текст сочетает в себе черты научного и публицистического стилей, поскольку обращён в первую очередь к специалистам по литературе, при этом круг его потенциальных читателей выходит за пределы специалистов-филологов.

2) Жанр текста – вступление к научной работе, в нём раскрываются основные жанровые особенности этой научной работы.

3) Текст наряду с общеупотребительной лексикой (сделать, книга, работа, читать) содержит оценочные слова, присущие языку художественной литературы (роман, культура, поэзия).

4) Текст отличается богатством синтаксических конструкций: помимо простых предложений, в нём присутствуют сложноподчинённые предложения, сложные бессоюзные предложения, а также сложные предложения с разными видами связи между частями; в предложениях используются сказуемые разных типов – составные глагольные (следует понимать, может заменить), простые глагольные («работа неотделима», «комментарий предназначен»).

5) В тексте употребляются различные средства выразительности языка, в том числе эпитеты («поэтический текст», «эстетическая интуиция»), а также метафоры (назначение издания, комментарий помогает, особенность комментария).

Ответ: 124

Задание 4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

1) водопровОд
2) донИзу
3) послАла
4) нАчавший
5) тУфля

Ответ: 1235

Задание 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Как БЫВАЛЫЙ охотник, Афанасий Петрович сразу нашёл заячий след.

Важно ПОПОЛНЯТЬ словарный запас, чтобы не быть косноязычным.

Наш преподаватель был НЕТЕРПИМ к лодырям.

Витамин С способен оказывать БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЕ влияние на состояние волос, кожи и сосудов.

Социологический опрос помог оценить ЭФФЕКТИВНОСТЬ работы государственных медицинских учреждений.

Ответ: благотворное

Задание 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Через десять лет после войны в старом городском саду был открыт памятный мемориал.

Ответ: памятный

Задание 7. В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

надеть КРОССОВКУ
встретил из ЯСЕЛЬ
познакомился с компанией МОНГОЛОВ
ловко ЛАЗИТ по деревьям
более ВОСЬМИСОТ миллионов
Скачать полные задания и ответы

Вариант РЯ2510502 ответы

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

Сегодня в регулярном чемпионате Континентальной хоккейной лиги состоялись две встречи. По свежим следам подводим итоги матчей. …

Задание 1. Самостоятельно подберите производный составной предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот предлог.

Ответ: в отличие от

1) ОЧЕРЕДНОЙ. Несущий, исполняющий в порядке очерёдности какие либо обязанности. Выбрать очередного старосту.

2) ПРОПУСТИТЬ. Что. Выбросить, не воспроизвести при чтении, исполнении, переписывании и т. п.; выпустить. Пропустить букву. Пропустить запятую. Пропустите абзац и читайте дальше. Машинистка пропустила несколько строк.

3) ТЕКУЩИЙ. Совершаемый каждый день, повседневный. Текущие дела. Текущая работа. Текущий ремонт. Текущий план (на ближайшее время).

4) ПРОЙТИ. Случиться, миновать (о времени, событиях и т. п.); прекратиться, кончиться. Прошло несколько лет. Прошёл целый час. Осень, зима прошла. Гроза прошла.

5) ПУСТОЙ. Не заполненный, не занятый кем-либо, чем-либо (в соответствии со своим назначением). Пустая бочка. П. чемодан. Пустые земли. Заселить пустые квартиры (свободные).

Ответ: 145

Задание 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов

1) Текст написан языком художественной литературы; цель автора – сообщение определённой информации и эмоционально-эстетическое воздействие на читателя

2) Жанр этого официально-делового текста – спортивный репортаж с места событий.

3) Текст содержит слова определенной тематической группы (матч, шайба, голкипер), а также отглагольные существительные (перерыв, концовка, передача) и отвлечённые существительные (нападающий, сезон, период).

4) Текст отличается богатством синтаксических конструкций: употребляются предложения с однородными членами, вводными конструкциями и обособленными обстоятельствами, а также сложные союзные и сложное бессоюзное предложения.

5) В тексте употребляются различные средства выразительности языка, в том числе фразеологизм (по свежим следам) и эпитеты («крупная победа», «самый яркий из нападающих», «бездарно проиграть»).

Ответ: 345

1) бАнты
2) закупОрив
3) ободрИт
4) бухгАлтеров
5) черпАть

Ответ: 1234

ОРГАНИЧНОЕ сочетание музыки великого композитора с постановкой знаменитого балетмейстера поражало воображение.

ДИПЛОМАНТЫ конкурса юных композиторов получили возможность исполнить свои произведения в консерватории.

Авария на предприятии произошла по причине БЕЗОТВЕТНЫХ действий одного из сотрудников.

Заметка, адресованная большому кругу читателей, была написана в ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ стиле.

Маршрут экспедиции проходил через ГЛИНИСТЫЕ участки, и идти было тяжело.

Ответ: безответственных

Задание 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.

Медведю необходимо броситься в спячку, для того чтобы пережить суровую морозную зиму.

Ответ: впасть

ПОЕЗЖАЙТЕ домой
ЖЕЛЕЗОДОРОЖНОЕ полотно
в ТЫСЯЧА девятисотом году
к ПОЛУТОРАСТА рублям
цветы ЗАСОХЛИ

Скачать полные задания и ответы