Стартовая диагностическая работа по русскому языку 9 класс задания и ответы 19.09.2025
Стартовая диагностическая работа по русскому языку 9 класс задания и ответы 19.09.2025. Разбираем вариант РУ2590101, РУ2590102 ответы и задания.
Стартовая диагностическая работа по русскому языку 9 класс задания и ответы 19.09.2025
Авторские ответы на данную работу, вы можете приобрести на нашем сайте — приобрести
Так же, Вы можете приобрести подписку, в которую входят все работы от СтатГрад. Материал публикуется в течении всего учебного года и вы получаете доступ ко всем пробным работам, конкурсам и др. Это выгоднее, чем приобретать ответы по отдельности. Приобрести VIP подписку на год
Вариант РУ2590101 ответы
Задание 1. Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. Ответ запишите цифрой.
1) В слове ЛЬЁТСЯ первый гласный звук – [ó].
2) В слове ПОДЪЕЗД звуков столько же, сколько букв.
3) В слове СБЕРЕЧЬ мягкость согласного [ч’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).
4) В слове СДАЁМ первый звук – [з].
Получить ответы
Задание 2. Укажите слово, которое имеет следующий состав:
ПРИСТАВКА – КОРЕНЬ – СУФФИКС – СУФФИКС – ОКОНЧАНИЕ.
Ответ запишите цифрой.
1) заметив
2) выдуманный
3) преднамеренно
4) выложился
Задание 3. В морфологической характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой.
1) (говорил) НАСЧЁТ (встречи) − предлог.
2) ПОЧИНИВ (машину) − деепричастие совершенного вида.
3) (сделал) ИСПОДТИШКА − наречие.
4) СЛЕПЛЕННАЯ (фигурка) − действительное причастие прошедшего времени.
Получить ответы
Задание 4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
1) ед..ница, усм..рять (врагов), бл..стящий
2) опас..ный, сверс..ник, поз..ний
3) впеч..тление, пол..гать, з..рница
4) спр..ведливый, заг..реть, оч..ровательно
Задание 5. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
1) бе..полезный, не..деланный
2) пр..вередливый, пр..восходство
3) об..явление, верхов..я (реки́)
4) меж..здательский, небез..нтересный
Задание 6. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
1) (полезное) ископа..мое, завис..мый (от других)
2) (хорошо) слыш..щий, пойм..нный (зверь)
3) рассужда..щий (о высоком), пове..вший (с поля ветер)
4) постро..вший, ненавид..ли
Получить ответы
Задание 7. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН
Реставрацио(1)ые работы необходимы стари(2)ым зданиям, но перед проведением таких работ требуются учё(3)ые изыскания, чтобы поставле(4)ая задача была выполне(5)а на надлежащем уровне.
Задание 8. В каком предложении НЕ со словом пишется СЛИТНО? Ответ запишите цифрой.
1) (НЕ)ИСПУГАВШИЙСЯ нападения пиратов капитан довёз саженец кофе до острова Мартиника.
2) До материка от нас (НЕ)БОЛЬШЕ двух дней плавания.
3) В лондонских кофейнях в XVII веке засиживались до самого вечера, хотя ходить по ночам было (НЕ)БЕЗОПАСНО.
4) (НЕ)СМЫКАЯ глаз, капитан охранял саженец кофе от матросов, решивших похитить растение.
Задание 9. В каком предложении на месте пропуска пишется буква И? Ответ запишите цифрой.
1) Второй дом ни одной деталью н.. отличался от первого.
2) Плохо подготовленным туристам н.. были известны лесные секреты.
3) В какие только ситуации н.. попадали герои Жюля Верна!
4) Н.. у одного из туристов не было такой крепкой палатки, как у меня.
Получить ответы
Задание 10. В каком предложении выделенное слово пишется СЛИТНО? Ответ запишите цифрой.
1) Ручеёк в лесу КАК(БЫ) поёт что-то, рассказывает о чём-то.
2) Освещённый пламенем костра, лес (С)БОКУ словно засветился.
3) ГДЕ(БЫ) нам поставить палатку поудобнее?
4) Отсыревшие дрова разгорались (ТАК)ЖЕ плохо, как и вчера.
Задание 11. В приведённом(-ых) ниже предложении(-ях) пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном(-ых) слове(-ах).
– А вы,(1) сударыня,(2) не поможете мне? – грустно спросила Элли.
– Я попробую,(3) не переживай,(4) – сказала волшебница. – В своей книге заклинаний я,(5) может быть,(6) вычитаю что-нибудь полезное для тебя…
Задание 12. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном(-ых) определении(-ях).
Один из щенков,(1) особенно стремящийся поиграть,(2) посмотрел на меня молочно-серыми глазками,(3) потом,(4) спотыкаясь,(5) побежал ко мне и,(6) цепляясь коготками,(7) полез на мой сапог,(8) сильно ему приглянувшийся.
Получить ответы
Прочитайте текст и выполните задания 13–18.
Жил когда-то в Риме Ицелл, богатый торговец …
Задание 13. Определите и запишите основную мысль текста.
Получить ответы
Вариант РЯ2591002 ответы
Задание 1. Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. Ответ запишите цифрой.
1) В слове КОПЬЁ второй гласный звук – [ó].
2) В слове ВЫСМЕЯТЬ звуков меньше, чем букв.
3) В слове МЕЧТАТЬ мягкость согласного [т’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).
4) В слове СБЕЖАТЬ первый звук – [з].
Получить ответы
Задание 2. Укажите слово, которое имеет следующий состав:
ПРИСТАВКА – КОРЕНЬ – СУФФИКС – СУФФИКС – ОКОНЧАНИЕ
Ответ запишите цифрой.
1) отдавая
2) предусмотрительно
3) записывать
4) обласканный
Задание 3. В морфологической характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой.
1) (поступил) ВОПРЕКИ (совету) − предлог.
2) НАЧИТАННЫЙ (мальчик) − действительное причастие прошедшего времени.
3) (посмотрел) ИСПОДЛОБЬЯ − наречие.
4) РЕШИВ (задачу) − деепричастие совершенного вида.
Получить ответы
Задание 4. В каком ряду во всех словах следует вставить одну и ту же букву? Ответ запишите цифрой.
1) выж..гать (рисунок), ц..нтральный, соб..ратель
2) гиган..ский, сер..цевина, мес..ность
3) словосоч..тание, пост..лить (скатерть), з..ркальный
4) р..стительность, подг..рать, прик..саться
Задание 5. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
1) не..гибаемый, ра..бросать
2) сверх..нтересный, под..скать (работу)
3) пр..вилегия, пр..обрёл
4) уст..е (реки), под..ём (в гору)
Задание 6. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.
1) раста..вший, стро..щий
2) отправ..в, истрач..нный
3) изуча..мый, проветр..ли
4) игра..щий, (они) барабан..т
Получить ответы
Задание 7. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Силы художника подорва(1)ы были поведением милых, доброжелательных, преда(2)ейших друзей. Не для красоты рассказа, исти(3)ая правда: были из них такие, которые на коленях умоляли автора
уступить им какую-нибудь картину или незаконче(4)ый этюдик его работы.
Задание 8. В каком предложении НЕ со словом пишется СЛИТНО? Ответ запишите цифрой.
1) Жизнь Робинзона Крузо на острове (НЕ)ВЫДУМАНА Даниэлем Дефо, поэтому она описана так правдоподобно.
2) (НЕ)НАЙДЯ на острове следов пребывания человека, Робинзон огорчился.
3) (НЕ)УМЕЮЩИЙ выступать на публике, Демидов очень волновался перед собранием.
4) В годы Великой Отечественной войны появилось (НЕ)МАЛО достойных произведений о судьбе солдата.
Задание 9. В каком предложении на месте пропуска пишется буква И? Ответ запишите цифрой.
1) Он н.. мог не мечтать постоянно об интересных путешествиях.
2) Нет н.. одного любителя приключенческой литературы, который не прочитал бы «Робинзона Крузо».
3) Я никогда н.. видел таких интересных по виду растений.
4) Каких только открытий на острове он н.. совершил!
Получить ответы
Задание 10. В каком предложении выделенное слово пишется РАЗДЕЛЬНО? Ответ запишите цифрой.
1) Весь день я размышлял, КАК(БЫ) получше завтра угостить друзей.
2) Рядом со мной на кровати лежит кот Васька, ТО(ЖЕ) ленится.
3) Это лекарство нужно обязательно принимать (НА)ТОЩАК.
4) Они на рассвете пошли на рыбалку, ЧТО(БЫ) наловить к обеду рыбы.
Задание 11. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном(-ых) слове(-ах).
Жевуны натащили столько еды,(1) что Элли хватило бы её,(2) наверное,(3) на несколько лет. Здесь были бараны,(4) жареные гуси и корзина с фруктами…
Элли со смехом сказала:
– Ну куда мне столько,(5) друзья мои?
Задание 12. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном(-ых) обстоятельстве(-ах).
Заметив меня,(1) щенки,(2) приветливо вертя хвостиками,(3) поползли ко мне,(4) а их мать,(5) увидевшая это,(6) в беспокойстве стала тащить их от меня за шиворот в уголок,(7) где была миска с молоком.
Получить ответы
Прочитайте текст и выполните задания 13–18.
Когда люди ещё не умели писать, они придумали цветовое узелковое письмо….
Задание 13. Определите и запишите основную мысль текста.
Задание 14. В предложениях 19–21 найдите слово, имеющее в тексте следующее значение: условный знак для передачи на расстояние каких-нибудь сведений, сообщений. Напишите это слово.
Получить ответы
