ВсОШ олимпиада История ответы и задания г. Санкт-Петербург 28.09.2026
ВсОШ олимпиада История ответы и задания г. Санкт-Петербург 28.09.2026. Школьный этап олимпиады ВСОШ по Истории для г. Санкт-Петербург 78 регион 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класс
5-7 класс ответы История
Задание 1. Сопоставьте историческое событие и век, в котором оно произошло.
Века: События:
А) IX в.
1) Невская битва
Б) XIII в.
2) Бородинская битва
В) XVII в.
3) Первый полет человека (Ю.А. Гагарина) в космос
Г) XVIII в.
4) Начало княжения Рюрика в Новгороде
Д) XIX в.
5) Освобождение Москвы от польских интервентов народным ополчением под руководством Минина и Пожарского
Е) XX в.
6) Основание Санкт-Петербурга
Ответ: 415623
Задание 2. Соотнесите между собой названия соборов Санкт-Петербурга, их изображения, имена архитекторов, построивших их, и их место. Обратите внимание, что одна фотография — лишняя! Заполните таблицу в бланке ответа.
Имена архитекторов: Франческо Растрелли, Андрей Воронихин, Огюст Монферран, Василий Стасов, Савва Чевакинский.
Соборы: Троице-Измайловский собор, Казанский собор, Воскресенский Смольный собор, Николо-Богоявленский морской собор, Исаакиевский собор.
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Задание 3. В 2026 году мы празднуем 85-летие Победы в Великой Отечественной войне. По этому поводу был выпущен памятный набор марок, посвященный корреспондентам, которые освещали события этой войны. Внимательно изучите эти марки и соотнесите имена военных корреспондентов с фактами из их биографии и творчества. Заполните таблицу в бланке ответа.
Факты:
А) Наиболее известной его журналистской работой считается очерк о партизанке Зое Космодемьянской, у которой был псевдоним «Таня». Благодаря этой статье всей стране стал известен подвиг Зои Космодемьянской.
Б) 2 мая 1945 года он сделал два знаменитых фото: «Знамя Победы над рейхстагом» и фото Марии Шальневой, которая регулировала военной техникой недалеко от рейхстага в Берлине.
В) Этот кинооператор в 1942 году был одним из авторов документального фильма «Ленинград в борьбе», в котором заснята жизнь города во время блокады осенью 1941 – весной 1942 гг.
Г) На марке помещен его фоторабота: портрет выдающегося лётчика, дважды Героя Советского Союза Владимира Лавренова, бежавший в 1943 году из немецкого плена.
Д) Этот писатель в 1946 году издал роман о Краснодонской подпольной организации «Молодая гвардия», действовавшей на оккупированной нацистской Германией территории.
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Задание 4. Перед Вами отрывок средневековой повести, рассказывающей об историческом событии X в. Ознакомьтесь с ним и ответьте на предлагаемые вопросы.
«Вошли в воду и стояли там одни, погрузившись до шеи, другие по грудь, молодые же у берега по грудь, некоторые держали младенцев, а взрослые бродили, попы же, стоя, совершали молитвы. И была видна радость великая на небе и на земле по поводу стольких спасаемых душ; а дьявол говорил, стеня: „Увы мне! Прогнан я отсюда! Здесь думал я обрести себе жилище, ибо здесь не было учения апостольского, не знали здесь Бога, но радовался я служению тех, кто служил мне. И вот уже побежден я невеждой этим, а не апостолами и не мучениками; не смогу уже царствовать более в этих странах“. Люди же, крестившись, разошлись по домам».
Вопросы:
4.1. Укажите название описанного во фрагменте события русской истории, под которым оно вошло в историческую литературу.
4.2. В каком году произошло это событие?
А) 862 г. Б) 964 г. В) 988 г. Г) 1015 г.
4.3. Укажите город, в котором произошло описанное событие.
А) Киев Б) Владимир В) Москва Г) Санкт-Петербург
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
4.4. Укажите название реки, в которой происходили описанные события.
А) Волга Б) Дунай В) Енисей Г) Днепр
4.5. Укажите имя князя, при котором произошло описанное событие.
А) Святослав Игоревич В) Владимир Святославич Святой
Б) Игорь Вещий Г) Святополк Владимирович Окаянный
4.6. Укажите церковный (крестильный) вариант имени этого князя.
А) Василий Б) Иван В) Олег Г) Ярослав
4.7. Укажите название греческого города, осада которого, согласно «Повести временных лет», предшествовала описанному событию.
А) Афины В) Карфаген
Б) Константинополь Г) Херсонес
4.8. Укажите термин, которым историки характеризуют народное мировоззрение, сложившееся после описанного события, строящееся на сочетании языческих и христианских обычаев.
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
8-9 класс ответы История
Задание 1. Сопоставьте дату и историческое событие.
Даты: События:
А) 1756 1) Заключение Нерчинского договора между Россией и Китаем
Б) 1689 2) Начало завоевательных походов Тамерлана
В) 1370 3) Издание труда Николая Коперника о небесных сферах
Г) 1480 4) Стояние на реке Угре
Д) 1240 5) Начало Семилетней войны в Европе
Е) 1543 6) Взятие и разорение Киева войсками Батыя
Ответ: 512463
Задание 2.Соотнесите между собой названия дворцов и городских резиденций Санкт-Петербурга, их изображения и краткие исторические описания. Заполните таблицу в бланке ответа.
- Данная резиденция была возведена в 1753–1755 гг. в стиле елизаветинского барокко по проекту выдающегося зодчего С. Чевакинского и занимало целый квартал от Малой Садовой улицы до набережной реки Фонтанки. Здание строилось для видного государственного деятеля, мецената и фаворита императрицы Елизаветы Петровны. Именно в этих стенах с 1757 года первоначально размещалась учрежденная им Академия художеств. Позднее, в XIX в. Здание было разделено на отдельные корпуса, один из которых долгое время квартировало Министерство юстиции. Единственный корпус, сохранивший первоначальное убранство, с 1919 г. и по сей день располагает экспозицию городского Музея гигиены.
- Данная старейшая резиденция на главной магистрали города была заложена в 1741 г. по указу императрицы Елизаветы Петровны. В формировании ее облика принимали участие такие выдающиеся зодчие, как М. Земцов и Б. Растрелли. Изначально государыня пожаловала усадьбу своему фавориту Алексею Разумовскому, а впоследствии Екатерина II выкупила ее в казну, чтобы преподнести в дар князю Григорию Потемкину. В советские годы этот обширный комплекс был передан под нужды детей, став крупнейшим в стране Дворцом пионеров.
- Это роскошное здание на набережной реки Мойки первоначально было возведено в 1768 г. для петербургского генерал-полицмейстера Н. И. Чичерина. Однако в 1858 г. особняк перешел к новым владельцам, которые с помощью видных архитекторов масштабно реконструировали здание, превратив его в гиганский комлекс, занимающий целый городской квартал и в символизировавший финансовое могущество и богатство российского купечества. В начале 1920-х гг. здесь располагался Дом искусств (ДИСК), объединивший писателей и поэтов петроградской интеллигенции, а в настоящее время здесь располагается отель.
- Участок для строительства этой усадьбы на берегу реки был пожалован Петром I одному из своих сподвижников в 1712 г. Основное парадное здание, часто именуемое в литературе «Фонтанным домом», было возведено в 1750-х годах по проектам архитекторов С. Чевакинского и Ф. Аргунова. Вплоть до революции усадьба принадлежала представителям одной знатной фамилии, а в наше время в его восстановленных интерьерах располагается Музей музыки.
- Этот летний императорский комплекс, расположенный на одном из островов в дельте Невы, обрел свой узнаваемый ампирный облик в 1818–1822 годах. Масштабная перестройка была осуществлена архитектором Карлом Росси по заказу императора Александра I специально для его матери — вдовствующей императрицы Марии Федоровны. Сегодня в этих залах размещается музей декоративно-прикладного искусства и интерьеров.
- Данный особняк, формирующий архитектурный облик угла Невского проспекта и набережной реки Фонтанки, приобрел свой узнаваемый вид в стиле необарокко в 1846–1848 гг. Здание было масштабно перестроено по проекту архитектора Андрея Штакеншнейдера для представителей древнейшего княжеского рода, ведущего свою историю от Рюриковичей. В 1884 г. из-за финансовых трудностей хозяев резиденция была выкуплена в императорскую казну для великого князя Сергея Александровича. Последним частным владельцем особняка стал великий князь Дмитрий Павлович, вошедший в историю как один из участников убийства Григория Распутина. В советское время в роскошных интерьерах дворца располагался Куйбышевский районный комитет партии, а сегодня историческое здание функционирует как популярный культурный центр, где проводятся выставки и концерты.
Дворцы / резиденции: Аничков дворец, Елагин дворец, Шереметьевский дворец, дворец Елисеевых, дворец Шувалова, дворец Белосельских-Белозерских.
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Задание 3. Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова.
«Преобразование управления было, едва ли не самой неприглядной частью реформаторской деятельности Петра… Вместо старой Боярской думы в 1711 г. был учреждён 1) _____ (государственный орган), состоявший из 9 членов. Ему поручалось управление государством в отсутствие царя и контроль над судом и доходами.
Для надзора за деятельностью высшего органа и пресечения казнокрадства в 1722 г. была введена должность 2) _____ (должность), которого Пётр назвал «оком государевым». Первым этот пост занял 3) _____ (фамилия, имя, отчество).
Вместо громоздкой системы приказов в 1717–1721 гг. были созданы 4) _____ (государственные органы), действовавшие на основе коллегиального обсуждения дел. Порядок их работы определял принятый в 1720 г. 5) _____ (название документа).
Церковная реформа Петра завершилась после смерти патриарха 6) _____ (имя) упразднением патриаршества и созданием в 1721 г. Святейшего Правительствующего Синода. Главным составителем лешего в основу реформы «Духовного регламента», обосновавшего подчинение церкви государству, стал сподвижник царя, епископ Псковский и Нарвский 7) _____ (имя).
На местах старое уездное деление было реорганизовано: в 1708 г. страна была разделена на 8) _____ (территориальные единицы) во главе с губернаторами. Для регулирования государственной службы в 1722 г. была издана 9) _____ (название документа), разделившая всех чиновников и военных на 14 классов. Порядок наследования недвижимых имуществ был строго регламентирован в 1714 г. 10) _____ (название документа), который уравнял 11) _____ (название земельного владения) и вотчины».
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Задание 4. Перед вами портреты исторических деятелей, а также связанные с ними факты и названия городов. Рассмотрите изображения и соотнесите между собой все 4 элемента: имя персоны, ее портрет, связанный с ней город и факт биографии, который произошел в этом городе. Заполните таблицу в бланке ответа.
Портреты:
Факты:
А) Российский историк и государственный деятель, основатель этого города как крупнейшего центра уральской металлургии.
Б) Советский кинорежиссер, который во время эвакуации в годы Великой Отечественной войны снимал свой знаменитый фильм «Иван Грозный» в этом городе.
В) Последний гетман Войска Запорожского, сделавший этот город своей официальной резиденцией и фактической столицей Гетманщины.
Г) «Отец» советской атомной бомбы и выдающийся физик, окончивший мужскую гимназию и университет в этом городе.
Д) Российская императрица (супруга Николая I), урожденная прусская принцесса Фридерика Шарлотта, родившаяся в этом городе.
Е) Российская императрица (супруга Александра III), датская принцесса по происхождению, родившаяся в этом городе.
Города: Алма-Аты, Глухов, Екатеринбург, Копенгаген, Потсдам, Симферополь.
Персоны: Кирилл Григорьевич Разумовский, Сергей Михайлович Эйзенштейн, Императрица Мария Фёдоровна, Василий Никитич Татищев, Императрица Александра Фёдоровна, Игорь Васильевич Курчатов
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Задание 5. История Санкт-Петербурга неразрывно связана с подвигом Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. В 2026 году исполняется 85 лет с момента начала 872-дневной блокады. Суровые испытания сформировали уникальный пласт городской культуры и памяти: многие привычные предметные явления получили у ленинградцев свои особые названия. Соотнесите понятия блокадной эпохи с их значениями.
Определения:
А) Самодельный светильник из консервной банки или пузырька с фитилем, заправленный техническим маслом.
Б) Авиационная бомба, которую дежурные жильцы и школьники тушили на крышах и чердаках, сбрасывая в песок или бочки с водой.
В) Неофициальное название супа с минимальным содержанием крупы или заменителей, подававшегося в блокадных столовых.
Г) Фосфоресцирующие точки и полоски, которые наклеивали на одежду и предметы быта, чтобы видеть друг друга в кромешной темноте во время светомаскировки.
Д) Жидкость для пропитки дерева и разведения масляных красок, которую во время блокады использовали вместо растительного масла.
Е) Маленькая чугунная печка-времянка, которой отапливали квартиры, сжигая мебель, книги и деревянные обломки.
Ж) Отжимки свеклы или масличных культур, жмых, использовавшийся в пищу.
З) Единственная транспортная магистраль, связывавшая блокадный Ленинград со страной и пролегавшая через Ладожское озеро.
Понятия:
- Бурда 3) Коптилка 5) Зажигалка 7) Олифа
- Дуранда 4) Дорога жизни 6) Светлячки 8) Буржуйка
Задание 6. Перед Вами отрывок средневековой повести, рассказывающей об историческом событии XV в. Ознакомьтесь с ним и ответьте на предлагаемые вопросы.
«Царь [имя], услышав, что князь великий стоит у Оки на берегу со всеми силами, пошел к Литовской земле, обходя реку Оку и ожидая на помощь себе короля или его силы, и опытные проводники вели его к реке Угре на броды. Князь же великий сына своего, и брата, и воевод послал на Угру со всеми силами, и, придя, они стали на Угре и заняли броды и перевозы. А сам князь великий поехал из Коломны на Москву к церквам Спаса и пречистой Богородицы и к святым чудотворцам, прося помощи и защиты православному христианству, желая обсудить и обдумать это с отцом своим митрополитом Геронтием, и со своей матерью, великой княгиней Марфой, и своим дядей, Михаилом Андреевичем, и со своим духовным отцом, архиепископом ростовским Вассианом, и со своими боярами — ибо все они тогда пребывали в осаде в Москве. И молили его великим молением, чтобы он крепко стоял за православное христианство против басурман».
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Вопросы:
6.1. Какому историческому событию посвящена представленная повесть?
6.2. В каком году произошли описанные события?
6.3. Укажите имя великого князя, о котором идет речь в представленном отрывке.
6.4. Какие исторические личности названы в отрывке «царем» и «королем»?
6.5. Назовите главное историческое следствие данного события для государственного статуса Руси.
6.6. Объясните, какую политическую и идеологическую роль играл религиозный фактор для Московского государства в описываемых событиях? Почему именно в это время противостояние приобретает характер священной защиты веры?
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
10-11 класс ответы История
Задание 1. Сопоставьте дату и историческое событие.
Даты: События:
А) 1701 1) Любечский съезд
Б) 1918 2) Начало войны за Испанское наследство
В) 1492 3) Открытие Америки Христофором Колумбом
Г) 1215 4) Роспуск Учредительного собрания
Д) 1097 5) Создание Великой хартии вольностей
Е) 1810 6) Создание Государственного Совета
Ответ: 243516
Задание 2. Соотнесите между собой архитектурные памятники Санкт-Петербурга, связанные с морем, их изображения и краткие исторические описания. Заполните таблицу в бланке ответа.
- Данный архитектурный ансамбль был возведен на месте верфи, заложенной Петром I в 1704 году. Облик зданий и верфи менялся — здания реконструировались, бастионы и рвы крепости, как и сама верфь с каналами постепенно исчезли. Современному облику комплекса зданий мы обязаны А. Д. Захарову, проект которого завершили в 1823 году уже после его смерти в 1811 году.
- Один из символов Санкт-Петербурга является неотъемлемой частью ансамбля Стрелки Васильевского острова и памятником военно-морской славы России. Они были возведены по проекту архитектора Ж.-Ф. Тома-де-Томона одновременно с центральным зданием Биржи в 1805–1810 годах (торжественное открытие Биржи состоялось в 1816 году) у спуска к Неве, по сторонам полукруглой площади перед зданием Биржи. Они должны были служить маяками и вместе с тем подчеркивать значение Биржевого здания как центра Петербургского порта.
- В 1720-х годах, когда были прорыты Адмиралтейский и Крюков каналы, образовался остров почти правильной треугольной формы. Для находившегося неподалеку Адмиралтейства требовалось много леса, а остров идеально подходил для складов. В 1732 году при участии архитектора И. К. Коробова началось сооружение складов леса («сараев»). Когда деревянные сараи начали разрушаться, решено было построить каменные здания (С. И. Чевакинский, Ж. Б. Валлен-Деламот). С учетом различных габаритов бревен, которые должны были храниться вертикально, склады строились различной высоты. Над каналом, соединяющим внутренний бассейн с Мойкой, была воздвигнута в 1770-х годах монументальная арка.
- Этот пятиглавый собор строился по проекту архитектора С. И. Чевакинского как «морская полковая церковь» в 1753–1762 годах на морском полковом дворе. Собор вмещает около пяти тысяч человек одновременно и имеет высоту 64 метра. Отдельно стоящая 4-ярусная 74-метровая, завершённая высоким шпилем колокольня возведена в 1756–1759 годах. Собор служил полковым храмом Гвардейского флотского экипажа.
- Этот храм был заложен в 1777 году в честь крупной морской победы российского флота, и стал главным памятником этому событию. По сей день он располагается возле путевого дворца Екатерины II, построенного на 7 версте Царскосельской дороги в местности, носившей ранее название «Кикерикексен» (по-фински «Лягушанье болото»).
- Строительство этого сооружения в устье Глухого протока на Васильевском острове началось в 1721 году по указу Петра I. Проект архитектора Д. Трезини включал прямоугольный бассейн, соединённый с Финским заливом каналом и сооружение дока для ремонта галер. По берегам Большого бассейна были установлены подъемные устройства для снятия пушек с галер. позднее были построены две подзорные башни – небольшие караульные павильоны со световыми фонарями («маячными огнями») и шпилями (сигнальными флагштоками).
Архитектурные памятники: Галерная гавань, Никольский морской собор, Адмиралтейство, Чесменская церковь, Новая Голландия, Ростральные колонны.
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Задание 3. Прочитайте отрывок из сочинения историка и вставьте пропущенные слова.
«Получив российский престол, а вместе с ним и тяжкое бремя верховной власти, 1)_____ (имя императора) обещал царствовать “по принципам и по сердцу моей любимой бабушки, императрицы Екатерины”. Он начал с того, что 2 апреля 1801 г. издал манифест, подтверждающий 2)_____ (название документа и год его принятия) Екатерины II, в которой закреплялись все сословные привилегии 3)_____ (название сословия).
Подавляющее большинство жителей Российской империи составляли 4)_____ (название сословия). В России в первой половине XIX в. было около 11 млн 5)_____ (категория крестьян) крестьян мужского пола и 8–9 млн 6)_____ (категория крестьян). Кроме того, около 1 млн душ принадлежало лично членам царствующего дома Романовых.
Могущество Российской империи основано было на крепостном праве. Однако уже во времена Екатерины II стали явно заметны и слабые стороны этой системы: её бесчеловечность и экономическая бесперспективность. Развитие рыночных отношений вело к росту городов и разложению крепостничества. 7)_____ (имя императора) в 1797 г. издал указ, запрещавший помещикам заставлять своих крестьян работать на барском поле более 8)_____ (число) дней в неделю. Однако этот указ на практике не исполнялся.
Александр I приступил к делу более основательно и последовательно. В 1801 г. он 9)_____ (запретил или разрешил) покупать свободную землю всем жителям России, кроме помещичьих крестьян. Тогда же царь объявил о прекращении раздачи дворянам государственных земель с живущими на них крестьянами. В 1803 г. молодой царь издал указ 10)_____ (название указа), согласно которому помещики могли освобождать своих крестьян целыми деревнями за выкуп. В те же годы было запрещено печатать в газетах объявления о продаже крепостных крестьян, продавать по отдельности членов одной крестьянской семьи, ссылать крепостных в 11) (название региона)». (Н.С. Борисов)
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Задание 4. Перед вами портреты исторических деятелей, а также связанные с ними факты и названия городов. Рассмотрите изображения и соотнесите между собой все 4 элемента: имя персоналии, ее портрет, связанный с ней город и факт биографии, который произошел в этом городе. Заполните таблицу в бланке ответа.
Факты:
А) В 1930-е годы в качестве наркомвоенмора курировал создание укреплённых районов на Дальнем Востоке.
Б) В 1911 году был сослан в этот крупный центр Предуралья на реке Каме, где окончил местное реальное училище и продолжил вести большевистскую пропаганду среди учащейся молодёжи.
В) В 1900-х гг. был выслан под надзор полиции в этот старинный верхневолжский город на пути между Санкт-Петербургом и Москвой, где организовал подпольный марксистский кружок среди местных рабочих-текстильщиков.
Г) В 1905 году возглавил местный комитет РСДРП и подпольную партийную работу на Урале, а в 1918 году, будучи председателем ВЦИК, был вовлечён в процесс принятия решений о судьбе царской семьи.
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Д) В октябре 1917 года возглавил местный ревком в этом крупном поволжском городе, где объявил о советской власти, а в 1918 году руководил обороной от войск Комитета членов Учредительного собрания и чехословаков.
Е) В 1918–1920 годах в качестве чрезвычайного комиссара Юга России руководил установлением советской власти в ключевом крепостном и административном центре у Дарьяльского ущелья, откуда начинается Военно-Грузинская дорога.
Города: Владикавказ, Екатеринбург, Пермь, Самара, Тверь, Уссурийск.
Персоны: Яков Михайлович Свердлов, Григорий Константинович Орджоникидзе, Климент Ефремович Ворошилов, Вячеслав Михайлович Молотов, Михаил Иванович Калинин, Валериан Владимирович Куйбышев.
Задание 5. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
Уходит вдаль широкая дорога
Шли моряки — чем дальше, тем быстрее,
Окутал сопки утренний туман.
В грозе атак не дрогнул ни один!
И снова бухта Золотого рога
Освобождали братскую Корею,
Нас провожает в Тихий океан.
И брали с боем Южный Сахалин.
Здесь, в боевые становясь порядки,
Чтоб никому вовеки не пытаться
Сражались пехотинец и матрос.
На нашу землю вновь идти войной,
Мы помним Петропавловск-на-Камчатке
Стоят на вахте тихоокеанцы,
Геройский Электрический утес.
Наш флаг высоко реет над волной!
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
5.1. О каких войнах и конфликтах идет речь:
А) Первая Мировая война, Конфликт на Китайско-Восточной железной дороге, Бои у озера Хасан
Б) Крымская война, Русско-японская война, Советско-японская война
В) Подавление Боксерского восстания в Китае, Японская интервенция, Корейская война
5.2. Назовите годы, этих событий: А) 1914–1918 гг., 1928–1929 гг., 1938 г. Б) 1853–1856 гг., 1904–1905 гг., 1945 г. В) 1900 г., 1918–1922 гг., 1950–1953 гг.
5.3. Назовите российского императора, к правлению которого НЕ относится содержание текста:
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
А) Николай I Б) Николай II В) Александр III
5.4. Назовите период его официального правления:
А) 1825-1855 гг. Б) 1855-1881 гг. В) 1881-1894 гг.
5.5. Какие сражения и боевые операции НЕ относятся к упомянутым в тексте событиям:
А) Штурм Спасска Д) Маньчжурская наступательная операция
Б) Оборона Порт-Артура Е) Набег на Инкоу
В) Десант в порт Торо Ж) Петропавловская оборона
Г) Курильская десантная операция
5.6. Укажите, с какими государствами сражались русские «пехотинец и матрос» согласно тексту:
А) Китай В) Великобритания Д) США Ж) Германия
Б) Франция Г) Корея Е) Япония
5.7. Укажите имя военачальника, который НЕ принимал участие в событиях, описанных в тексте:
А) Роман Исидорович Кондратенко В) Василий Степанович Завойко
Б) Василий Константинович Блюхер Г) Александр Михайлович Василевский
5.8. В этом городе не проходили боевые действия описанных в тексте событий. Тем не менее, именно из его гавани лирический герой выходит в Тихий океан. Назовите этот город:
А) Петропавловск-Камчатский Б) Владивосток В) Порт-Артур
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Задание 6. Перед Вами отрывок из документа, рассказывающей об историческом событии XIII в. Ознакомьтесь с ним и ответьте на предлагаемые вопросы.
«В год 6732. Пришло неслыханное войско, безбожные моавитяне, называемые татарами; пришли они на землю Половецкую. Половцы пытались сопротивляться, но даже самый сильный из них Юрий Кончакович не мог им противостоять и бежал, и многие были перебиты — до реки Днепра. Татары же повернули назад и пошли в свои вежи. И вот, когда половцы прибежали в Русскую землю, то сказали они русским князьям: «Если вы нам не поможете, то сегодня мы были побиты, а вы завтра побиты будете».
…Шли восемь дней до реки Калки. Встретили их татарские сторожевые отряды. Когда сразились сторожевые страды, был убит Иван Дмитриевич и еще двое с ним. Татары отъехали; около самой реки Калки встретились татары с русскими и половецкими полками. [Галицкий князь] Мстислав Мстиславич повелел сначала перейти реку Калку Даниилу с полком и другим полкам с ними, а сам после них переехал; сам он ехал в сторожевом отряде. Когда он увидел татарские полки, то приехал сказать: «Вооружайтесь!» [Великий князь] и Другой Мстислав [князь черниговский] сидели и ничего не знали: Мстислав им не сказал о происходящем из-за зависти, потому что между ними была большая вражда.
…Побеждены были все русские князья. Такого же никогда не бывало. Татары, победив русских людей из-за прегрешений христиан, пришли и дошли до Новгорода Святополкова. Русские же, не ведая об их лживости, вышли навстречу им с крестами и были все перебиты».
СМОТРЕТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ОЛИМПИАДУ
Вопросы:
6.1. К какому виду письменных источников относится этот документ?
6.2. Какому историческому событию посвящен представленный документ?
6.3. В каком году произошли описанные события?
6.4. Укажите имя и отчество великого князя, который упоминается в представленном отрывке.
6.5. Какие причины исхода событий выделяет летописец? Ответ подтвердите ссылками на документ.
6.6. Укажите одно из военно-политических последствий описываемых событий для русских земель.
